您的位置: 首 页 > 新现代学校 > 办学特色 > 分段式教学 全程化服务[正文]

分段式教学 全程化服务

时间:2008-5-7 15:02:35 作者:项目部 来源:新现代

规范清晰的入学手续

    新现代学校实行专业的学习顾问全程指导学员选读专业,并在开放式的校网上建立了“欣欣老师咨询台”,形成一对一、互助互利的沟通交流形式。

入学管理流程:



    独创全程激励终身学习的目标式会员制办学模式——传道比授业解惑更重要。

    入学前咨询阶段的人生定位激励——解决为什么学(学习目的):帮助学员明确学习目标,知已知彼,认真分析社会和自我,准确定位人生,理智选择学习课程,坚定学习改变命运,知识创造财富的信念,建立起勇于重塑自我的信心;

    入学后学习阶段的全程跟踪激励——解决怎样去学(学习方法):面对学习中的困难,不怕受挫,坚持到底,学友间真情互助,比学赶帮,奖励先进,学校提供全方位多元化服务,学员视学校为自己的家,共同发展进步;学习结束阶段效果反馈激励——终身学习服务:了解学习效果,奖励成功学员,鞭策受挫学员不气妥、不放弃,指导毕业学员的就业、择业和创业,引导学员成为终身学习型的现代人。

    目标式会员制模式就是要求到新现代学校学习的学员一是要有明确的学习目标,二是要坚持下去不放弃,三是要养成终身学习习惯。同时要求学校也要有明确的办学目标,也要有一系列措施和行动,全程对学员进行跟踪服务,帮助学员达成目标。新现代的学员主要来自不同行业的在职人员,他们工作紧张、压力大,只有业余时间来校学习。学员报名入学就和学校达成一个共同的学习目标,在校学习目的是学到知识,提高能力,通过考试获得证书。有明确的目标,才能坚持下去,不放弃,一步一步完成学习计划。
 
    入学时规范学员管理制度,学员知晓并确认“学员入学约定书”中的各类条款。

规范全面的教学管理 

新现代学校实行人性化的规范教学管理。在日常管理中建立了班级管理教师负责制和学生会协作制。管理教师在课间和学员积极交流,并在课余时间通过邮件、电话等耐心细致地为学员处理各类问题;学校还经常组织各类学习班会及集体活动,让学员全面地进行学习经验的交流,开展娱乐活动,以此锻炼学员的交流能力,培养学员的集体意识。勉励学员努力学习,共求成绩。

教学管理流程:

    另外,学校利用开放式的 “欣欣老师咨询台”,进行一对一的沟通交流,最大范围地解答学员学习中遇到的问题。还专门建立了“校长信箱”,校长直接参与学员日常交流和管理,将学员管理工作一点一滴地做到位。

    在学员安全方面,学校更是严格管理学员,学校特制定了一系列具体的学员校内学习生活管理守则,通过正式文件通知公布,组织学员认真学习并贯彻执行。

    新现代的学员掌握知识快,考试合格率、优秀率在同类学校中名列前茅,一直得市教委的好评。学校也率先在自考院校推出“校长奖学金制”,为优秀的自考学员提供多种奖学金。

规范细致的毕业管理 

毕业管理流程:

 

    新现代学校实行全程自主的考务管理。在整个报考与考试期对学员进行全方面指导,不仅从多个角度促进学员的复习,更利用师资串讲与学员指导双结合的方式,将教师与优秀学员的经验介绍给大家。

    教学管理教师更是渗透到考场中,了解学员在考试中遇到的问题,为后期的教学管理进行信息收集,当成绩下来时,除对优秀学员进行表彰以外,更是对学员的成绩进行分析。

首页 | 1 | 尾页  共 1