应用心理学本科课程特点

课程特点

    首先，心理学专业的培养目标在于注重培养人。所设课程16门，分为高等教育自学考试思想政治理论课和专业课程。

    所以课程设计在要求学生掌握知识和专业能力之外，还创造条件提高学生的心理分析，人力资源管理和市场营销交流能力；培养学生的自我发展能力，缓解压力能力，以适应现代社会环境变化；使学生具备识别分析问题的能力，开发自我管理能力，培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。这些都是学生将来开拓事业，面对竞争所必备的。

    其次，考虑到学生学习的特点，课程设计的入门起点低，循序渐进。教材采用国内心理学专业适当教材加以整理或重新编写。为了降低学习难度，有关部门组织编写了适合开放学习的教学辅导材料，并将组织相应的面授辅导。

    再次，模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以根据自己的实际情况,在老师的指导下, 由浅入深、循序渐进地选择课程学习。