商务管理本科课程特点

课程特点

    首先，商务管理专业的培养目标在于注重培养人。所设课程14门，分为高等教育自学考试思想政治理论课和专业课程。所以课程设计在要求学生掌握专业知识和培养专业能力之外，还创造条件提高学生的商务交流和公众交流能力；培养学生的自我发展能力，适应商务环境变化的能力；使学生具备识别分析问题的能力，能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制；帮助学生开发自我管理能力，包括时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面；培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。这些都是学生将来开拓事业，面对竞争所必备的。

    其次，考虑到学生学习的特点，课程设计的入门起点低，循序渐进。在保持商务管理专科课程特点的基础上，强化中国特色，教材采用国内外适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度，有关部门组织还编写了适合开放学习的教学辅导材料，并将组织相应的面授辅导。 


    再次，模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以根据自己的实际情况,在老师的指导下, 由浅入深、循序渐进地选择课程学习。

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